多媒體教學的優(yōu)勢

　　1、多媒體在教學中能激起學生的學習興趣 興趣是一種具有積極作用的情感，而人的情感又總是在一定的情境中產(chǎn)生的。 使用多媒體教學可使原來抽象、枯燥的學習內(nèi)容通過圖形、動畫等表現(xiàn)形式而變得直觀,增強了學生的學習興趣。

　　2、多媒體的教學，提高了課堂的效率、減輕了上課的負擔。 教師可以在課件的制作中把要寫的內(nèi)容及要畫的圖形制作好，在多媒體課堂上，教師通過對電腦控制，逐步把相關內(nèi)容展示出來，節(jié)省了老師的時間。

　　3、多媒體教學，能把浮渣的問題簡單化具體化。 提高了課堂的效率如教學“公頃和平方千米”的認識時，為了讓學生正確建立兩個大面積單位的空間觀念，我在課中放映了許多學生們親身經(jīng)歷的場面，讓他們感知公頃和平方千米的大小。

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